为帮助学生明确学习目的，培养学生的学习兴趣。我院以健康教育为主线，于4月3日—28日期间组织各班开展了主题为“越努力，越幸运”的心理班会。在本次活动中，各班通过分享经验、探讨方法等多种形式来帮助同学们开发学习潜能和提高学习动机。

21级土木工程1班以龟兔赛跑的小故事引出同学们的讨论：“天赋”和“努力”谁更重要。求知无坦途，学问无捷径，同学们围绕开发学习潜能、提高学习动机、培养成长思维三步，总结出要接受不可改变的，改变可以改变的，要有方法的不断努力！在紧接着的游戏环节中，同学们对龟兔赛跑进行角色扮演，更加欢快而又深刻的体会到了“天赋”和“努力”的关系。

22级工程造价2班的同学们通过选择不同的任务挑战来认识了学习的外部动机和内部动机，同时两种动机相互区别、相互联系，在不同情况下会相互转换。这也提醒着同学们在学习的过程中要积极主动发挥两种动机的作用。

       20级的同学们在主题班会结束之后，还组织同学们进行了学习方法的分享和日常中如何处理学业上面的压力问题。此次主题班会也让同学们的心理压力得到了一定释放，在之后学习生活中也会更加珍惜时间。

通过此次心理主题班会，同学们都认识到了成功需要不断地勤奋和努力，努力不一定成功，但是不努力一定失败；越努力，越幸运。此次心理主题班会激发了同学们学习热情，引导大家以更加积极主动的态度面对之后生活中的种种挑战和学习困难。